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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 c}!<1FxB@  
XY_\5fq  
1、主持词大致类型有 jT!OAUG_  
-(9Z=vV/>  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 $:WfGd)/]  
oL80-*j'H  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 J~ Fr\Fd  
HZj`u@hJ  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 @4x+Bjdgb  
b0qJ]y0;4  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 1@DSw;  
-;W)Qr4X  
2、主持词与文字稿的关系 ctKEnZC  
|gJixVs~  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 fIHv'N.j  
<8Sx=':.]<  
附:最近10期主持词 Tgb'Hw  
LJcAp Y;  
期数 j M0Dy4!{f  
`p6Fo*)  
主题 p}w~wrPm1  
!:l+m /\?  
主持词题目 9gGYVN {8  
}.t1Q/+j  
类型 )@6j#gU  
eW 0?k,x  
特点 `]}Y&6_\?W  
PLP"@$I)  
966 @:'32A  
7-x6/x)F"Y  
岁末盘点 员工成长 1_ 8YmL n  
:Ie]zZR[B  
能力和态度:班组员工成长必备 Ca<l  
aTAOT*?H^  
引导 ik5B{D:  
C^8-@.  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 v4h{L]p  
u%U}(   
965 \"1\8]  
o'8B-3_I  
岁末盘点 员工成长 O}~|Y  
xv:`n< %  
2009:我们在危机中追求与磨砺 #`[e  
X4 NIs9%  
总结 }nQ88zdh  
_r@g:5?1  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 7 1iEIB  
DIZ'$_Db  
964 a}t-2b~  
F=O8-U2MJ  
关注岁末冲刺 d'jNf;I  
m^d`6#\}=  
岁末冲刺:智慧与力量并举 @N1pxYS  
hQ0'9%!  
说明引导 > &{zBBr  
W_3>  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 "ZcIWH  
Z;2Z%p  
962 p#d=>O%[  
FN(~?rz?  
关注岁末冲刺 ~3}O0u:1  
%%?ZtkW  
安全收官:行百里者半九十 Md WDbkhk  
4hOET7  
说明引导 _bo%G<\  
bl-7.fUOi  
Upwfq "Y|  
~Y /  
961 `FV]}S1  
x YV  
国庆节后班组现场 AMTDyRr  
4=RTG6Pl-  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 u5V==.]3  
_8 GDJ(K:U  
引导 Q$y %xn  
8sS giTm4  
$/Y9ja  
:EdR**II73  
960 I@a:C_EpP  
rQ!63]  
与共和国一起成长:职工篇4 hq-1D f  
Ya-W";bCb  
用坚守与创新托举未来 6cK rwYk  
LV@=C^MKCf  
总结说明 #- 7'nA  
Im2AKe["_U  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 Q Wal[_`;  
Nqe1H  
959 &'>3oHL(  
V13R>  
与共和国一起成长:职工篇3 {^0bx.IP  
{ucAL*xL  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 JI(Vk@J  
:pFi  
总结 N 5/F8f  
?,0[X#d  
总结成绩,赞美成绩。 L{Us7 +t(  
 ZtiYW7p  
958 YJ`Gi   
Nqq3"`   
与共和国一起成长:职工篇2 QOJZbE  
.EG0d D  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 np I[ NOP  
$4R)Yv`  
总结引导 .M^H_jV]}  
O?Oa*[?<S  
总结成绩,引导未来行动。 TfME>1h+  
{=t}SaR  
597 J4,wQL  
P0`nT-  
与共和国一起成长:职工篇 Kl-f'HCH  
`vAV=  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 *l*3vY  
SmK"g4'*(  
说明 A ]vGM*  
U%Q|w6"4]l  
说明事件的发展历程 P!q(R  
%Ba+faO  
956 k-jhZMfZkV  
qjOg -RF  
与共和国一起成长:班组篇3 #ER_2Y  
(h3`!_N  
从粗放到精细的必然衍变 $Gss (Bu"  
CfLJHz  
说明引导 JmA[P nm  
Q$Qc3qM,  
0?2kV`  
a&C"9y%# i  
* lEgNY%]  
py5MgVQ  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) ]#DQ8JI  
`[x`W4l)p  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!