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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 jM#|U;gN
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1、主持词大致类型有 3K .Ws6(
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 Bv&jT_ W?
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 Rsr9s.1HH
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 <z9q*q#
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 } Ghe4 g"
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2、主持词与文字稿的关系 I` o!l) T
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 X&3
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附：最近10期主持词 -/TN;D+n4
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期数 $RK /d;4
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| 主题 filU ?b
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| 主持词题目 l+ {A
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| 类型 KZ,
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| 特点 aifXt!{ N
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| 966 G6ib; %
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| 岁末盘点 员工成长 /D!DNkb'
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| 能力和态度：班组员工成长必备 !^3 *f~H$
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| 引导 iBB|TWC5
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 +I^s',4nN
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| 965 EQ\uY/&
rI7Wi8e
| 岁末盘点 员工成长 vc8y
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Y)!2{:f
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 {LC ;1rt
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| 总结 ,ZjK6Qz>
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 _B `]+sU
nzkp&6my
| 964 "4~Dz Xz|
$V]cE$$D
| 关注岁末冲刺 fZYS(E
g4BmEC wD
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 +w!BQ%%6d
Z###R`cgo
| 说明引导 Pgp"Xlx=^
EhIjl!*~
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 |Ef# x[Tc
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| 962 A&(r<BlC
9w/d$
| 关注岁末冲刺 ~}PD1T\F
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| 安全收官：行百里者半九十 aP;`2b_
'h.(v.aTn
| 说明引导 Zsn @ L{cz
AEqx1:_`
| m`P'a dd
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| 961 C2[ YA.v
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| 国庆节后班组现场 x8d%!\gL6
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ub>m=N_
>R6[$K{
| 引导 @pt {1>[
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| /qI!bca
U:aO ($
| 960 0[aR%Ob
|;, ?|Rz
| 与共和国一起成长：职工篇4 lt= )X
#5If i5'
| 用坚守与创新托举未来 x) Lu'
#CX0R0ce!
| 总结说明 rxw"] J*K
QZ!qedG{-t
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 >?*h \#=
h pI#-3
| 959 w*qH4>{ z
j)yWbJ]
| 与共和国一起成长：职工篇3 \nazqS}tl
/FL4Bv$"
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 Gd \gO U
-x+}vu
| 总结 WbowwQ
B
7y+Kn3Dd
| 总结成绩，赞美成绩。 l|'! 0>
A_ a6Rj
| 958 XTR;sXVepQ
F L&Z"P<
| 与共和国一起成长：职工篇2 H4I \I
NL~%yG w
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 # HgHfR^-
9._,{/c
| 总结引导 u{\\P#A
?{[o3zAr
| 总结成绩，引导未来行动。 QVI '^525
G; @=LNjY
| 597 1E)FCy5f=
y5Cd/p!=M
| 与共和国一起成长：职工篇 2oNZlc@4I
!nZ1
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 |Tq
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G>HD{
| 说明 o Q*D2vR
NftC%E_M~I
| 说明事件的发展历程 w~[ t
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| 956 C1 #]DL(
XhQA}B}._
| 与共和国一起成长：班组篇3 1 8%4iab!J
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| 从粗放到精细的必然衍变 D&'N%D_.
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| 说明引导 lril I#G
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 91b7V o
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